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三年级下册压路机问题(三年级下册压路机问题题目)

三年级下册压路机问题(三年级下册压路机问题题目)

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压路机的滚筒的横截面周长是6.28m,长3m,每分钟转30圈,半小时可以走多远...

要求:压路机l分钟能压路多少平方米,首先我们要知道压路机滚筒的表面积,滚筒每分钟转动多少圈.已知:滚筒的横截面直径是1米,它的长是1点8米。

滚筒每分钟转动20圈,因此每分钟可以压路的面积为 20 × 42 ≈ 184 m/min。每小时可以压路的面积为 184 × 60 ≈ 11304 m/hour。因此,这种压路机每小时可以压路约11304平方米的面积。

每小时压路面积S=滚筒周长C×滚筒转速n×滚筒宽度B×时间t =滚筒直径d×π×滚筒转速n×滚筒宽度B×时间t =π×1×5×4×60=2260.8(平方米)压出的路面是长方形。

压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径⒈2米,长⒈5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?(π取14)某厂生产一批水泥,原计划每天生产150吨,可以按时完成任务。实际每天增产30吨,结果只用25天就完成了任务。

一种压路机的前轮直径是2米,宽是3米,如果每分钟转动5圈,它每分钟前进多...

1、解:压路机前轮直径是2米,前轮每分钟转动8圈,1小时是60分钟,得压路机1小时前进长度=前轮周长×转动圈数×转动时间=14×2×1×8×60=3014米压路机一小时前进3014米。

2、您好:前进 5x14x5=325米 ~如果你认可我的请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。

3、约756平米,实际上得考虑压边叠加部分,没有那么多。

4、种压路机的前轮直径是105米,我估计它顶多1。05米,就差不多了,没有105这么夸张。

5、A、4个 B、8个 C、2个 解决问题。(30分)一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路,求草地的面积。

6、一个圆的直径是五分之二,它的半径是(6 )cm,周长是(2*14=1328 )cm。(2)一个半圆的周长等于( 1328/2=16 4 )。

如图,一台压路机行驶十分钟,前轮压过的面积有()平方米。每分钟行驶45...

1、工作1分钟前进了=π*(直径1M)*15周*60=2826米 工作1分钟前轮压过的面积是=2826米*(轮宽1。

2、宽:15分米,长:400分米)1分钟压出的面积 =15分米 x400分米 =6000平方分米 10分钟压出的面积 =6000平方分米 x 10 =60000平方分米 =600平方米 压路机10分钟压路60000平方分米,和600平方米。

3、解:已知一台压路机每分钟前进45米,压路的宽度是2米,得这台压路机15分钟压路面积=每分钟前进巨鹿×压路宽度×时间 =45×2×15 =90×15 =1350平方米 这台压路机15分钟可压路1350平方米。

4、直径是1米,半径0.5米。周长2*0.5*14=14 面积0.5的平方*14=0.25*14 工作时每分钟滚动16周,5分钟滚动80周,前进80个周长。。等于80*14 面积是80个周长*2。。

一辆压路机的宽度是4米,向前走了500米,它压了多少面积?

1、可以压路8公顷,车轮宽度4米,每小时5千米,4小时就是4*5=20千米,20千米=20000米,20000米×4米=80000平方米,一公顷=10000平方米,所以80000平方米=8公顷。

2、×6000=30000米,宽是4米长是30000米,所以面积是120000平方米。

3、我们需要计算10分钟内压路机能够覆盖的面积。由于每分钟压路机能够覆盖3059平方米的面积,因此10分钟内它能够覆盖的总面积为3059 × 10 = 3019平方米。因此,压路机在10分钟内能够覆盖约3019平方米的面积。

压路机数学题

解压路机前轮周长为π*2*0.4 每分钟转动3周 2分钟走过的路程π*2*0.4*3*2=8π 即设花坛的半径为r,则2πr=8π 即r=4 即圆形花坛的面积πr=π(4)=10864平方米。

*14=768米 768*2=536平方米 这种压路机前轮滚动一周可前进768米,压过的面积,536平方米。

因此,每分钟压路机覆盖的面积为圆的面积乘以它在每分钟内走过的距离,即πr^2 × 24π。将半径r=2米代入上式,可得:π × 2^2 × 24π ≈ 3059平方米 因此,每分钟压路机能够覆盖约3059平方米的面积。

解1转一圈的距离π*2=768米 每分滚动15周,转动的距离为15*768=552米 1小时前进60*552=3392米 21小时压过的路面有多大3392米*1米=3392平方米。

解:30×40×3=1200×3=3600(平方米)一共压路3600平方米。

数学问题

1、橘子问题:小明去买橘子,老板说5角一个,2个橘皮可以换一个橘子。

2、解析:桃树的棵树比梨树多百分之25,梨树比桃树少135棵,实质135棵是梨树的25%的量 梨树为:135÷25%=135÷0.25=540(棵)桃树为:540+135=675(棵)桃树有675课,梨树有540棵。

3、独立事件一定是相容事件。什么是独立事件呢?就是相互之间不会影响的事件,即事件A发不发生与事件B没有关系。而互不相容事件中一个发生了,另一个肯定不能发生,彼此之间是有影响的。

4、很多同学都觉得数学学习十分枯燥,我整理了一些比较有趣的数学问题,大家一起来看看吧。豹子和狮子进行100米往返比赛。豹子一步3米,狮一步2米,但豹子跑2步的时间狮子可以跑3步。

5、解决数学问题,就是把已知条件不断地转化,向所求量靠拢的过程。数学问题,就是告诉你已知量,求出未知量。而解决数学问题的步骤,需要将已知量,一步一步向位置量靠拢。掌握的知识越多,一个数学问题就越容易解决。

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